- क्या केवीएस ने अपनी प्रशिक्षण नीति तैयार की है?
हां, केवीएस ने अपनी प्रशिक्षण नीति तैयार की है।
- क्या केवीएस का अपना प्रशिक्षण संस्थान है?
हाँ, KVS के पास नीचे दिए गए अनुसार 05 क्षेत्रीय शिक्षा और प्रशिक्षण संस्थान (ZIET) हैं:
- ZIET ग्वालियर (2002 में शुरू)
ZIET मुंबई (2003 में शुरू)
ZIET मैसूर (2004 में शुरू)
ZIET चंडीगढ़ (2009 में शुरू)
ZIET भुवनेश्वर (2012 में शुरू)
- केवीएस द्वारा संचालित विभिन्न प्रशिक्षण कार्यक्रमों की प्रकृति और अवधि क्या है?
केवीएस अधिकारियों, शिक्षकों और गैर-शिक्षण कर्मचारियों के प्रशिक्षण का मौजूदा पैटर्न इस प्रकार है:
- ओरिएंटेशन पाठ्यक्रम – 3 दिवसीय पाठ्यक्रम
इंडक्शन कोर्स – 7 से 10 दिवसीय कोर्स (नए भर्ती कर्मियों के लिए किया गया)
सेवाकालीन पाठ्यक्रम – 21 से 22 दिन का पाठ्यक्रम
पुनश्चर्या पाठ्यक्रम – 3 से 5 दिवसीय पाठ्यक्रम
कार्यशालाएँ – 1 से 5 दिवसीय पाठ्यक्रम
- सेवाकालीन शिक्षा एवं प्रशिक्षण के व्यापक उद्देश्य क्या हैं?
शिक्षकों को विद्यार्थियों की आवश्यकताओं, रुचियों एवं समस्याओं के प्रति संवेदनशील बनाना।
केन्द्रीय विद्यालयों के शिक्षकों की क्षमता निर्माण एवं दृष्टिकोण में परिवर्तन।
शिक्षा के क्षेत्र में हो रहे बदलावों और विकास से कर्मचारी को अवगत कराना।
- ZIETs में हर साल आयोजित होने वाले प्रशिक्षणों का कार्यक्रम क्या है?
सत्र (हर साल अप्रैल से मार्च तक) के लिए सभी ZIET के लिए प्रशिक्षण कैलेंडर KVS (मुख्यालय) द्वारा अनुमोदित किया जाता है और ZIET में हर साल आयोजित होने वाले प्रशिक्षण के लिए सभी ZIET द्वारा इसका पालन किया जाता है।
- क्या केंद्रीय विद्यालय संगठन के पास शिक्षकों को कार्यशाला, प्रशिक्षण के लिए अग्रिम टीए/डीए का प्रावधान है?
केवीएस सरकार के अनुसार टीए/डीए नियमों का पालन करता है। भारत के नियम.
- ब्रेक/छुट्टियों/छुट्टियों के दौरान आयोजित किसी भी प्रशिक्षण कार्यक्रम के बदले में छुट्टी का क्या प्रावधान है?
यदि कोई कर्मचारी ब्रेक या छुट्टी के दौरान लगातार 10 या अधिक दिनों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम में भाग लेता है तो वह केवीएस मानदंडों के अनुसार अर्जित अवकाश के लिए पात्र है।
यदि कोई कर्मचारी छुट्टियों पर प्रशिक्षण कार्यक्रम में भाग लेता है या ब्रेक/छुट्टियों के दौरान दिनों की संख्या 10 दिनों से कम है तो वह केवीएस मानदंडों के अनुसार प्रतिपूरक आकस्मिक अवकाश (सीसीएल) के लिए पात्र है।