विज्ञान स्वभाव का विकास करना
विज्ञान प्रदर्शनी
अपने 12 लाख से अधिक बच्चों के बीच वैज्ञानिक सोच को प्रोत्साहित करने, लोकप्रिय बनाने और विकसित करने के उद्देश्य से, केवीएस तीन अलग-अलग स्तरों पर वार्षिक विज्ञान प्रदर्शनी (राष्ट्रीय बाल वैज्ञानिक प्रदर्शनी) का आयोजन करता है। एनसीएससी पर बच्चे अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन करते हैं और रोजमर्रा की जिंदगी से जुड़े विभिन्न क्षेत्रों में विज्ञान और गणित के अनुप्रयोग पर चर्चा करते हैं।
स्वस्थ और टिकाऊ समाज को बनाए रखने के लिए विभिन्न राष्ट्रीय और वैश्विक मुद्दों के बारे में आलोचनात्मक सोच विकसित करने के लिए, केवीएस पारिस्थितिकी तंत्र में बच्चों को राष्ट्रीय बाल विज्ञान कांग्रेस और इंस्पायर मानक अवार्ड्स के मंच के माध्यम से अपने मूल वैज्ञानिक विचारों को प्रस्तुत करने के अवसर प्रदान किए जाते हैं।
एनसीएससी
केवीएस में, एनसीएससी को तीन चरणों में लागू किया जाता है, यानी स्कूल स्तर, क्षेत्रीय स्तर और राष्ट्रीय स्तर। क्षेत्रीय स्तर पर विभिन्न केन्द्रीय विद्यालयों के 300-400 बाल वैज्ञानिक अपने प्रोजेक्ट प्रस्तुत करते हैं। केवीएस राष्ट्रीय स्तर पर भाग लेने के लिए 25 क्षेत्रों से लगभग 450 उत्कृष्ट नवीन परियोजनाओं का चयन किया जाता है। 42 अनुकरणीय परियोजनाओं वाला राज्य केवीएस, राष्ट्रीय स्तर के एनसीएससी में भाग लेता है जिसमें 28 राज्य, 8 केंद्र शासित प्रदेश और 9 खाड़ी देश भाग लेते हैं।
केवीएस राष्ट्रीय स्तर के एनसीएससी में आगे की भागीदारी के लिए 25 क्षेत्रों से 449 रचनात्मक और अभिनव परियोजनाओं में से 42 अनुकरणीय और आशाजनक परियोजनाओं का चयन करता है, जिसमें तीन सीएसडब्ल्यूएन श्रेणी की परियोजनाएं भी शामिल हैं।
इंस्पायर पुरस्कार
‘इनोवेशन इन साइंस परस्यूट फॉर इंस्पायर्ड रिसर्च’ (इंस्पायर) योजना भारत सरकार के विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग (डीएसटी) के प्रमुख कार्यक्रमों में से एक है। INSPIRE अवार्ड्स, MANAK (मिलियन माइंड्स ऑगमेंटिंग नेशनल एस्पिरेशन्स एंड नॉलेज), DST द्वारा नेशनल इनोवेशन फाउंडेशन ऑफ इंडिया (NIF), DST की एक स्वायत्त संस्था के साथ क्रियान्वित किया जाता है। इसका उद्देश्य कक्षा 6 से 10 में पढ़ने वाले 10-15 वर्ष के आयु वर्ग के छात्रों को प्रेरित करना है। योजना का उद्देश्य रचनात्मकता और नवीन सोच की संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए विज्ञान और सामाजिक अनुप्रयोगों में निहित दस लाख मूल विचारों/नवाचारों को लक्षित करना है। स्कूली बच्चों के बीच.
छात्रों में तार्किक और राष्ट्रीय सोच के प्रति दृष्टिकोण को बढ़ावा देना, प्रयोगशाला गतिविधियाँ नियमित रूप से विभिन्न कक्षाओं के लिए आयोजित की जाती हैं। यह वैज्ञानिक जिज्ञासा, आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करता है और अवधारणा को आसानी से सीखने में मदद करता है।